تعريف تخصص تدريس اللغة الانجليزية:
يقوم برنامج تعليم اللغة الإنجليزية بإعداد المعلمين المحتملين لتحديات تدريس الطلاب من مجموعة واسعة من الخلفيات الثقافية في مثل هذه البيئات التعليمية المتنوعة مثل المدارس الثانوية والمتوسطة التقليدية ، والمراكز المهنية والتقنية ، والمدارس البديلة والمغناطيسية وبرامج الإعداد التكنولوجي.
تتوقع دراسات تعليم اللغة الإنجليزية الحالية فرصًا متزايدة لمدرسي اللغة الإنجليزية على جميع المستويات ، لاستبدال المعلمين المتقاعدين ولتوفير نسب أقل بين الطلاب والمعلمين في الفصول الدراسية.
يحتاج خريجو المدارس الثانوية ، سواء كانوا يخططون للالتحاق بالكلية أم لا ، إلى تعليمات في اللغة والكتابة تؤهلهم لتلبية متطلبات حياتهم المهنية في المستقبل. مدرسو برنامج درجة تعليم اللغة الإنجليزية لديهم المعرفة والمهارات الأساسية لتوفير تعليم فعال للغة الإنجليزية للطلاب في ميشيغان وفي جميع أنحاء البلاد.

تاريخ تخصص تدريس اللغة الانجليزية:

اليوم ، اللغة الإنجليزية هي اللغة الأجنبية الأكثر دراسة في العالم. قبل خمسمائة عام ، كانت اللاتينية هي اللغة الأكثر انتشارًا في الدراسة لأنها كانت لغة الأعمال والتجارة والتعليم في العالم الغربي. ومع ذلك ، في القرن السادس عشر ، اكتسبت الفرنسية والإيطالية والإنجليزية أهمية نتيجة للتغيير السياسي في أوروبا ، وأصبحت اللاتينية تدريجيًا لغة للتواصل المنطوق والمكتوب.
أصبحت اللاتينية لغة ميتة. بدأ القراءة في الكتب كلغة كلاسيكية. بدأ الأطفال في الالتحاق بـ "مدرسة القواعد" في القرنين السادس عشر والثامن عشر لتعلم قواعد النحو في اللاتينية. لتعلم اللغة اللاتينية أصبح "الجمباز العقلي". في القرن الثامن عشر ، عندما بدأت اللغات الحديثة تدخل في مناهج الدول الأوروبية ، تم تدريس هذه اللغات بنفس الأساليب التي كانت تُدرس بها اللغة اللاتينية. تم حفظ القواعد النحوية. تم القيام بالممارسات الكتابية. تمت ترجمة المقاطع من اللغة الثانية إلى اللغة الأولى والعكس صحيح
بحلول القرن التاسع عشر ، كانت هذه الطريقة تعتبر طريقة معيارية لتدريس اللغة. تم تقسيم الكتب المدرسية إلى فصول. كل فصل يحتوي على قاعدة نحوية معينة وقاعدة كانت ممارسات مع الكثير من التدريبات المكتوبة

أهمية دراسة تخصص تدريس اللغة الانجليزية:
ما هي فوائد التدريس والتعلم من خلال لغة إضافية؟ يشجع التدريس والتعلم من خلال لغة إضافية على التفاهم بين الثقافات ، ويحسن القدرة المعرفية للطلاب ويهيئهم للحياة خارج المدارس الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة - هذه هي المهارات الأربع الكبرى لتعلم اللغة. في عالم اللغويات ، تتمتع كل هذه المهارات الأربع بقيمة متساوية. يمكن القول أن الطالب يتمتع بتواصل جيد ومهارات شخصية فعالة فقط عندما تمتزج هذه القدرات الأربع معًا بسلاسة.
ولكن لسوء الحظ في إعداد الفصول الدراسية الهندية ، ينصب التركيز أكثر على الكتابة. تعتبر القراءة كمهارة لغوية مهمة للغاية ولكنها أيضًا مهملة للغاية. نادرا ما يركز الطلاب على القراءة. إذا تمكن الطلاب من قراءة النص وفهمه ، فإن نصف العمل يتم.
لا يتحدث معظم الطلاب باللغة الموصوفة للمدرسة (بالنسبة لغالبية السيناريو الهندي ، اللغة الإنجليزية) لأنهم خائفون. إنهم يخافون من ارتكاب الأخطاء ، ويخافون من السخرية منهم ، ويخافون من القصاص. لكن يجب ألا ينسى المرء أنه إذا لم يتكلم المعلم ، فلن يتمكن الطلاب من التعلم. وبالمثل ، إذا كان الطلاب لا يستمعون ويتحدثون ، فسوف يفقدون التعلم.
الاستماع ، رغم ذلك ، هو مهارة لغوية يصعب إتقانها ، خاصة اللغات الأجنبية مثل الإنجليزية أو الفرنسية. هذا هو السبب في أن ASL (تقييم التحدث والاستماع) قد حقق أهمية أساسية في تدريس اللغة وتعلمها. يوفر مختبر اللغة لدينا فرصًا كبيرة للطلاب لصقل مهاراتهم اللغوية.

المواد الدراسية لتخصص تدريس اللغة الانجليزية:

• القواعد السياقية
• القراءة والكتابة المتقدمة
• الاستماع والنطق

مجالات العمل لتخصص تدريس اللغة الانجليزية:

• تعليم الكبار.
• اللغويات التطبيقية في TESOL.
• تعليم ثنائي اللغة.
• تعليم اللغة بمساعدة الحاسوب
• التعليم الإبتدائي.
• اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية.
• اللغة الإنجليزية لأغراض معينة.
• تعليم عالي.

أفضل الجامعات لدراسة تخصص تدريس اللغة الانجليزية في تركيا:

• اوكان
• بهشة شهير